读书笔记： 《让孩子做自己的主人》（H. Stephen Glenn / Jane Nelsen合著）

本书的英文原名是“Raising self-reliant children in a self-indulgent world”。本书的两位作者都是家庭心理学的教授和畅销书作家。书中的道理不但是对教育孩子，而且在解决成人间的关系问题时同样适用。当然，西方式的教育方法对于我看来，少了很多温情。

• 用指使的方法，孩子会觉得无能而受挫。往往父母或老师越爱指使人，孩子就越反叛和抗拒。问一下自己，如果事情没有完全按照我的方式来处理每个细节，这个世界是否会嘎然而止？如果不会，就不要这样做。用鼓励和邀请的方式更有效。
• 孩子看见就会学着做。如果我们和孩子谈谈他们欣赏别人的哪一点，孩子可以借此锻炼自我评价的技巧。尽量减少电视和媒体对孩子的负面影响。
• 被需要的力量。相信自己扮演的角色很重要，能对自己关心的人有所贡献，可以激发我们对疾病和逆境的抵抗力，对人生产生深远的正面的影响。
• 孩子到了八岁以后，进入一个全新的学习境界。思考、判断、洞察和理解取代了记忆和背诵。现有的教育模式要求孩子整齐划一，非常有害。要鼓励这些行为，而不是凡是用对错来评判。不要让你的孩子学会说“我不知道”，因为这是最安全的，不用动脑子，不会招徕批评和教训。
• 表扬要认真而具体，不要笼统而没有诚意。
• 快乐不是来自于外界，物质的拥有、别人定义的成功以及别人的爱；而是来自我们的内心。
• 和孩子讨论并共同制定对他们设定的限制和惩罚措施，并按照执行，比如看电视的时间等等。
• 冷静时间。任何一方在怒气冲天的时候都不能理智地思维和交流，一切等冷静以后再说。
• 如果孩子和与自己一样幼稚的同伴的关系比父母更亲密，会阻碍孩子的判断力的发展。
• 给孩子参与和选择的机会，并提供孩子机会去体验自己的选择的结果。不要过早和过多的提供帮助。这是孩子成长的机会。